回复 司马秀爱:首先在我们讨论《乐高玩具动画视频》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 卫舒弘:恰好赶上有时间放松的周末,选了这个《乐高玩具动画视频》电影,不知道看啥的时候我比较喜欢选择翻拍或真人化的,因为看过,所以自己脑中有了点脑洞,再看别人呈现出来的效果,有种自己当审阅者或者甲方的感觉,嗯,而且这反派就叫甲方,很解压。
回复 扶叶儿:在与世隔绝的山野深处,从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己,身体成为最不重要的介质,如同语言不再依靠声带的震动,意志在生命间流淌,更超脱出新的价值,从好奇、救赎到普世的爱。
回复 解静友:十年後和kz在宿舍重溫這部電影。不要忘了自己的名字,要努力永遠保持向善的心。世界很糟,但總有些可愛的人在你身旁。有些事是不會忘的,那就堅定地嚮前走,別回頭。
回复 章仪娣:很喜欢大段大段没有对白,纯用镜头和音乐讲述故事的部分,包括剧情都是场景人物全在了,用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起,简单悠长。
回复 孔苛阳:看透了人性的阴暗却还能正确找到自己的光,希望一直都在,他会指引着你前进,通向美好的未来。
回复 黎育宁:重温依旧是感动,傻傻的纯粹简单的爱,不多想直接行动,所获得的不比聪明的少,而且多更多。
回复 宣广光:重映的时候,在电影院看哭了。第一次看是高三,第二次看是毕业一两年,有了更多的经历,也看出更多的深意。
回复 解育克:不要被其他人定义自己,你要去寻找梦想。 毫无疑问,影片的道理激励着无数人。 然而,二刷的时候,我突然发现 假若不是Garner真的很聪明,恐怕故事的结局并不会那样。 有时候,我们不能完全将困顿归咎于不努力,也许,他只是真的不够smart。
回复 郑胜毓:少数的幸运让莽撞的人生过渡到“幸福”,但在这个过程中把身边所有人都折磨了一遍,主人公的幸福究竟是她个人的幸福还是孩子的幸福还是家庭的幸福?
回复 晏娟永:久闻大名但一直不太想看,最近看了拉片了解了一下电影的剧情和调度,感觉后半部分有点匆忙,专业人士解析的方式果然不一样。
回复 从春彪:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生,一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。