剧情简介
勤快，会带娃，人还长得漂亮，配的上她的老三。赵小满装作没听到一样，把盆里的水泼进菜园子里，然后头也不回的进屋子里。
我老师的朋友韩国
别斌河
回复 许霭慧:首先在我们讨论《我老师的朋友韩国》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
师启亨 回复 莫泽春:怎么不能拿《我老师的朋友韩国》说事了？同样的题材，人家对人性挖掘地多好，我们只会煽情。
姬颖朗 回复 滕飘才:你知道这个故事要讲什么，你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西，却也展示了许多直白，你明白身份是每个人无法避开的东西，也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色，你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
房先澜 回复 凤青晴:女主的善良，友好，坚持和温暖，总能一次又一次让我觉得世间很美好，但又很唏嘘，总之百感交集啊。
党悦芳 回复 贺华强:男女主都是最好的时候，爱情在终将沉没的豪华游轮上发生了，美好，悸动，《我老师的朋友韩国》又那么让人无可奈何。
廖影莲 回复 严世希:想起了我当年去电影院n刷，哭了一次又一次的情节。 现在男女主依然都活跃在荧屏，我很欣慰。
曲乐群 回复 满勤枝:爱你原本只是一瞬，却不知在时间的洪流中成了永恒。看了好几遍了，每次看都会哭。
董梁艺 回复 单于秋仁:刚跟家里吵完架 一边看一边哭 只希望我没有一个满嘴“又蠢又笨”“命该如此”“随她去吧”的爸爸。
郑菁宇 回复 陆惠福:评分很高的的电影，我觉得可能是因为这片子可解读的角度太多了，而且怎么说都对吧。我只是觉得人有选择的自由，而且不被旁人和世俗所左右挺难得，何况还是真的有才。现如今多的是大师秉承我不入地狱谁入地狱之豪气，在这浮躁的环境下入市，祝他们好运吧。
滕薇士 回复 华永武:怕岸上的未知还是一眼就能看到头的人生，他把世界比喻成巨大的琴键，那种无法掌控的感觉是从他与生俱来的还是因为所处的环境带给他的，看完这部电影真想去看看大海啊，想听听大海的声音。
郎娴梁 回复 任谦逸:第一次看是高中，班级播放，那会只觉得是个格调高雅的片子，《我老师的朋友韩国》印象不深。 眼看着快十年了，再看竟依旧疯狂走神，除了唏嘘天才的陨落，以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感，看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是，故事的叙述者Max还是被留下来了，并和无数船上的人一样，回到陆地，继续着或难或易的人生。
万国玉 回复 吕君凤:视觉上和设定上没啥可挑剔的，不过真的挺俗套的耶，最终还是宣扬真善美。不过其中一些小细节挺棒的，脱离了常规思维去玩游戏。
