剧情简介
“我求你！我求你行吗？去看看你伯母，看看锦琪……”“求我？我又不是神，你求我干嘛？我当时求你帮我妈妈购置一个坟头你都一脚把我踹出家门，我在雨里跪了一夜，最后我又得到了什么？我那时候一个人，什么都没有，你现在有儿有女，求我干嘛？”
迷人的老师 韩国伦理
申屠嘉国
回复 郝纨雅:你要完全没看过《迷人的老师 韩国伦理》原著和电影，会说这什么破玩意，你要是原著和系列电影都看过了，会说这什么破玩意。
通纯媛 回复 通菊咏:成为任何人，再成为自己。去爱去痛，拥有再失去。静观四季流转，体验生命轮回。有一种聊斋的感觉，还挺有意思的。第一个小时可以再紧凑一点。
章恒乐 回复 霍泽荷:你们没有看过小说么？？这个已经在弱化了，其实还是能看出编剧导演巧思的，一般这样的剧还得再多看两集才能知道是不是真的前面是在做矛盾和迅速展开剧情，再蹲一下，不至于现在说的那么不堪。
刘堂固 回复 许冠飞:一次又一次的摔倒 一次又一次的重新爬起來 沒有誰能真正打敗你 除了你自己。
袁元有 回复 支星晴:很多意味不明的镜头，感觉像导演把无人机交给儿子开；《迷人的老师 韩国伦理》剧情抓马且荒诞，确实猜不到后续但真的有点烂了；不过本人真的很爱疯批和伪骨科，香香！
孙河晨 回复 杭斌岩:真的很不错，在封校的时候看这部电影倒有一点不可言说的幽默感，只能希望我永远也不要被institutionalize，虽然我现在连坐公交车都只能想想。
燕若忠 回复 魏清波:多年后再次回看，感动更加清晰明了。他真的有在好好听别人说话，专注做事情，《迷人的老师 韩国伦理》认真去爱人。
荆毓初 回复 石世信:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
吴诚泽 回复 向保兴:天才，看懂了，没看懂，又仿佛看了懂一丢丢。总有执着走自己路的人。不管结局好坏，当下选择都是最好的选择～。
方玲韵 回复 诸翠莉:奇妙的共鸣感，我所依赖的是有限生活中的无限。一切都像一场幻梦，留声机是它唯一的影子。
匡婵以 回复 范寒雄:生活之所以称之为生活，因为它即要求我们生又要求我们活，可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的，在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明，可是大多数时候，当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
幸瑗柔 回复 施钧欢:总体来说不错，但是形象刻画的有些过于生硬，为了刻画阶级的差异，将两者都有些简单化了。
