回复 马波善:你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
回复 包婵德:看完本片,可以说这是一部及格线内的影片,这部电影票房的成功,完全是因为档期的选择,二月份的海外市场遭遇片荒,《教师韩国电影片》在其他大片上映前没有几个对手能和它竞争。因此,本片的票房成功我并不认为和成片素质有什么关联。
回复 公冶峰霞:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
回复 陆妮敬:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 司马达红:细节的描绘,人物性格的塑造都很有趣,《教师韩国电影片》包括希腊经济危机的背景,都很有趣。不过有些地方还是太刻意了,包括情感线。
回复 甄恒程:总有些时候需要看些轻松易看不用挑骨头的吧是吧是吧,不得不说Tay好美呀。
回复 诸有筠:剧作是过关扎实的,不过Bay似乎没办法将他的小幽默和炫酷镜头和写实主义在没有机械外星人的情况下结合起来。
回复 江贵时:《教师韩国电影片》挺好的,相较之前看过的片子来说,更生活,更不需什么特别戏剧的点,只要如此生活就好。ps:每一首歌都非常好听啊!
回复 任宁媛:当你喜欢我的时候,我不喜欢你;当你爱上我的时候,我喜欢上你;当你离开我的时候,我却爱上你;是你走得太快,还是我跟不上你的脚步。
回复 司绍诚:看的时候已经上映挺久了,电影院只有零星几个人,《教师韩国电影片》很向往全场一起大笑一起鼓掌。
回复 包滢悦:强大的共情能力,有很多地方真的感同身受…几近泪目,普通人想好好的生活也需要付出很大的努力呀。 别让别人告诉你成不了大事,即使是我也不行。
回复 太叔纨澜:引人入胜,猜得到前一段,猜不到后一段。连刷两遍,被突出其来的结局惊到了! 很荒诞!充满了讽刺意味! 富有想象力又影射现实的作品。