回复 凤怡娅:的确是不太友好的讲述方式,《日本移动教室》出现了不少观感不适的场景,看的过程也一度想问导演和女主,你为什么不愤怒?我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了,而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗?或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案?我也不知道,就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
回复 雷健利:《日本移动教室》美丽,悲伤,震撼,人生之诗。虽然节奏慢,但是很沉醉,有种“鬼魅浮生”的伤感,旁白的絮絮低语也带有种历经沧桑后依旧迷茫的困惑。
回复 庾友芳:意识流恐怖寓言,不断地以新生视角获取感知。一股忧伤气息,一部后摇电影,一则抒情散文,导演绝对是马力克死忠粉。
回复 尚逸震:《日本移动教室》人设我委实难以接受,爱不爱是一回事,满嘴胡言乱语没一句中听的,也只有温以凡受得了。还真是绝配。
回复 平冠彩:同样的题材印度人拍护垫侠就是激昂励志风,这边拍起来就是轻松喜剧小品。古怪的男主和诡异的节奏都显得很特别。
回复 赫连春瑾:一个新的视角,不仅表达了“姬恋直”的心路历程,而且表达了“直恋姬”时怕搞砸的心理。
回复 窦香梅:有这么垃圾吗... 虽然我一直很讨厌fate这种上来就默认观众对剧中人物家长里短了如指掌的态度。
回复 蔡澜艺:真的很不错,在封校的时候看这部电影倒有一点不可言说的幽默感,只能希望我永远也不要被institutionalize,虽然我现在连坐公交车都只能想想。
回复 阎韵奇:《日本移动教室》厉害之处,就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里,《日本移动教室》看着老少咸宜,却又能让有心人久久地玩味。
回复 费庆静:看的时候在想,我如果碰到类似的事情,有没有人会让我想着付出生命去陪伴,去保护。不过应该大多数人都是平平淡淡的了此一生,珍惜爱你的人和你爱的人。
回复 任河娅:这是一部百看不厌的小清新电影,真的很治愈。这样美好、《日本移动教室》勇敢的朱莉·贝克,谁能不喜欢呢。最喜欢电影里的那颗高大的梧桐树,爬上它,就好像能看到全世界。
回复 邹凤莲:真的是看哭了,男主人公在最无助的情况下仍然坚持着他的努力,实现梦想后的模样真的让人热泪盈眶,小男孩也好可爱很坚强 。