回复 窦堂清:《日本教育电影《情书》看到后半段,纽太普疯狂地啜泣起来,声音超大,以至于前后左右都开始看我们。 情急之下,我从裤子口袋里拉出一个口罩帮他戴上。顿时大家露出了了然又理解的表情。
回复 史娅菁:太棒了。虽然《日本教育电影《情书》的路数是大体能想到的,从歧视到尊重到拥抱,但片子在这种简单框架里,讲了一出抓人的故事,从头到尾一气呵成,过程里满是酸楚、有爱与欢乐,结尾又满是温馨与善意。看完会感觉真是好,故事好,表演好,讲述得也好。
回复 从桦凡:《日本教育电影《情书》画面也太美了吧,人体,自然,宗教,远古,暴力,悲剧的美学碰撞。
回复 逄儿睿:《日本教育电影《情书》挺好的,相较之前看过的片子来说,更生活,更不需什么特别戏剧的点,只要如此生活就好。ps:每一首歌都非常好听啊!
回复 许昌萍:还好是上下一起看的,这个前篇单独看的话太恶劣了,要啥没啥,全是在水时间,无聊看困了。
回复 溥逸达:一直坚持一个事情真的很厉害,人生可能有时不需要过的非常复杂,需要简化才能看见快乐。
回复 孙滢新:看完之后的感慨是,尽力帮助能帮到的人,尽管力量微弱,但对被帮助的人而言有巨大的意义。
回复 武裕弘:很好看,总觉得很真实,喜欢里面的人物和这个电影,很有意思,也很耐人回味。
回复 虞刚克:关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了,它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
回复 应强顺:基于灵魂的相遇,相知与相爱。但我也常常在想,如果船没有淹没,《日本教育电影《情书》他们两个人能否走到最后,毕竟长久在一起需要经历太多现实与人性的考验。
回复 章坚家:这算完美吗?小镇美景、帅正太、酷萝莉、家庭温情、成长点滴。。双线结构,视角切换,细节丰富,过程明晰。。爱就该是这样悠悠扬扬、婉婉转转、一阵冷、一阵热、一阵抽风、一阵颤抖的过程。
回复 徐静倩:评分很高的的电影,我觉得可能是因为这片子可解读的角度太多了,而且怎么说都对吧。我只是觉得人有选择的自由,而且不被旁人和世俗所左右挺难得,何况还是真的有才。现如今多的是大师秉承我不入地狱谁入地狱之豪气,在这浮躁的环境下入市,祝他们好运吧。