剧情简介
潘小龙看着花梦容问道：“你不是研究文字的吗？”花梦容说道：“我现在学医了。”
日本伦理动作教育
蒋友梅
回复 常克怡:《日本伦理动作教育》只有一点瑕疵，仅此一点，转移了观众的注意力，不过如果删掉那次度假，显然也要删除性描写，导演怎么会删除性描写呢？其他都完美。
利影琪 回复 褚宝山:这是一部电影就讲述了这个地球的人类文化的所有悲剧了，病态，野蛮，血腥，掠夺，弱肉强食，欺骗，厌女，无知无觉的繁衍，悲剧再传给下一代，没有出口的永远低等的“文明”。
闵毓蓓 回复 秦谦茂:《日本伦理动作教育》讲究到我一度以为是历史题材电影 感觉跟快节奏的现代社会太脱离了。
国彦伦 回复 夏侯航善:我终于把这个在我片单上好多年的影片看完了，我的人生圆满了。 有些鸟是怎么也关不住的，哈哈对，这句话放之四海而皆准～。
司徒姬紫 回复 阎乐福:简单的故事拍出了深远的韵味 由奢入简难，但这部电影用了简单的手法，简单的故事，却给人们沉重的思考 欠一张电影票了。
卢诚芬 回复 沈和伯:幸运的永远只是少数人，《日本伦理动作教育》我们不仅仅要看到闪光灯下的美好，更值得注意的是那些黑暗中无法呼吸的“弗洛伊德”们。只有当跨越了肤色的友谊不再被搬上大荧幕大加歌颂时，这才是真正最美好的结局。
瞿琛盛 回复 宁艳策:美好就是美好，那么到底是有遗憾才是最好还是没有遗憾才是最好呢？我心永恒吧。
冯朗星 回复 庞锦策:有的爱情，没有波澜壮阔，不是撕心裂肺，却仍旧叫人怦然心动。本片描述的是一对平凡的青梅竹马之间的那些看起来平凡普通的日常小事，但是却仍旧动人心弦充分体会到爱情的美妙。我想这就是本片细节描写及真诚用心的妙处。
伊策伯 回复 师超瑶:眼泪盈眶地观看，人类的情感是互通的，超越了时间、地域、种族、语言。
储超家 回复 闻宜榕:在面临苦难和不幸时，我们应该知道什么才是眼前最重要的，该接受的，该放弃的，该学到的。一句哲理说得好，心态决定态度，态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
王钧枫 回复 向君芸:不在意剧情怎么样啦，电影指向的是伸手就可触摸的未来，指引我们思考未来10年20年将会过怎样的生活，这就是这部科幻片最大的现实意义。
舒威政 回复 赵玛荔:特效真的太赞了，如果在电影院看我肯定能爽飞。但剧情太弱了，弱到连我都没法忽视了。这就是个彩蛋合集，各种符号的堆砌，我不玩游戏，看的电影动漫也不多，没有那么多情怀可以加分。
