剧情简介
“还能怎么解决？用手呗。”“你怎么知道人家用手，不是用东西？也可能人家偷偷找男人解决呢，只是你们也不知道罢了。”
吉他学习视频
罗信振
回复 项娜倩:首先在我们讨论《吉他学习视频》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
祝月平 回复 习惠翔:在与世隔绝的山野深处，从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己，身体成为最不重要的介质，如同语言不再依靠声带的震动，意志在生命间流淌，更超脱出新的价值，从好奇、救赎到普世的爱。
裴波义 回复 傅康健:第一次看的时候才一 二年级？当时和爸爸看到好晚 还在旧家 是在电影点播那看的 顶灯调到最暗的一档 客厅变成晕黄的 我和爸爸不说话 外面也是一个难得的没有打雷虫鸣蛙叫的夏夜 也许是我太专注而忽略了吧 我这个小朋友完全被里面和当时认知里完全不同的世界吸引 天。
孟建娣 回复 庞斌功:看不懂，看了评论更觉得他们在瞎扯，以为自己看懂了，实际上表达了什么完全没人看懂，人们只相信自己的分析或第一感觉，就和电影r一样，觉得自己不该死的时候不死，觉得自己该死的时候死。而反驳的人就像那一群人一样小丑一样的来纠正、引导。
柴友婕 回复 单婷锦:《吉他学习视频》是个老故事，就是音乐太诡异了…好几段感觉是要出事儿的音乐、包括镜头也是……可能没能get到导演深层的含义。
韩瑞苇 回复 任士阅:无聊的时候可以打发时间，像是按照公式计算数学题一样，把所有优秀电影应该有的桥段都安在了这部电影里——除了电影才华。整个剧本实在太低幼，让我有种索尼克被暴殄天物的感觉。
虞辉龙 回复 史兴才:挺甜的爆米花电影，之前听说是给某软件打广告还以为是什么眨眼软件，广告植入太频繁了。
狄启敬 回复 马霞亚:虽然编导不过是想营造喜剧冲突，但是让女主面对一群吸血虫配角也够让人吐槽的了，最后也不知道怎么安排的伏笔就让这群配角善解人意。
薛时冠 回复 闵旭鸿:他用别人的相片拼凑出她的样子， 在这个虚假的，冷漠无情的世界里只有这份思念是唯一的真实。
耿晶民 回复 唐琳钧:有的爱情，没有波澜壮阔，不是撕心裂肺，却仍旧叫人怦然心动。本片描述的是一对平凡的青梅竹马之间的那些看起来平凡普通的日常小事，但是却仍旧动人心弦充分体会到爱情的美妙。我想这就是本片细节描写及真诚用心的妙处。
堵永乐 回复 韦容:一个坎接着一个坎，不知道是否能真正跨过去，一点点一步步走吧！很励志。
葛光苛 回复 郝翠彬:观影过程一直在随着主人公而波动…还好我是在奥斯卡事件之前看的这部电影，不然估计我会沉浸不去故事哈哈。
