回复 邹韦彦:从片名到《教室英语老师番号》都蹭得令人尴尬 并不是有运动镜头/场面调度的就是电影 夸张的表演方式、廉价的布景/特效、 令人难以共情的角色塑造、缺乏逻辑的情节 和突如其来的煽情戏 组合起来活脱一场灾难。
回复 宰波广:名不虚传 一部精彩的电影 镜头、台词、配乐都值得称赞 故事讲述方式没有平铺直叙,用一种比较特色的方式讲了一个好故事,由此这个故事变得更好 电影的意义值得思考 积极向上。
回复 纪巧华:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影,我会被其中局限性影响情绪,看的血压飙升,无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习,不断丰富精神世界,没有自己的独立思想是真的可怕,就像是提线木偶一样任人摆布。
回复 寿菡腾:多年后再次回看,感动更加清晰明了。他真的有在好好听别人说话,专注做事情,《教室英语老师番号》认真去爱人。
回复 甘秋莎:和浩瀚的世界一比较,我们只是连沙的重量都不如的浮毛一片。命运的大手把我们往前推动,或者停驻,越努力越挣扎。
回复 蒲广彬:好电影和好的长篇小说一样,能够涵盖各色各样的主题,或者说人们可以解读出自己想看到的那一面。可惜,电影不是长篇小说,它太长了。
回复 成伯泰:奇妙的共鸣感,我所依赖的是有限生活中的无限。一切都像一场幻梦,留声机是它唯一的影子。
回复 尉迟龙光:记得他要下船的时候,看着绵延没有尽头的陆地,于是放弃了下船。对他来说,《教室英语老师番号》那是一个无尽绵延的毫无确定性的地方。
回复 曹桂树:标记了快4年的一部电影,看了好几次开头,这次终于一鼓作气看完了。我觉得很一般啊。就是普通的励志片。看到大家都说好,我都怀疑自己是不是没看出内涵。甚至到了结局也没有一点点惊喜。
回复 向裕心:当我们一无所有的时候会怎么样?机会,拼搏,选择,哪个更重要?我不知道,可能活着就有希望吧。
回复 桑娣云:娱乐性强,剧情设计感强。像好莱坞的片子,《教室英语老师番号》看的时候确实比较集中注意力,可是看完发现这片子也只表现了“穷人生活在黑暗中,富人生活在阳光下”这个主题,并没给人什么新的启迪跟思考。再加上一些为了制造冲突不合理的剧情,看完觉得索然无味。
回复 邹磊学:还好事先准备了一盒抽纸...看的时候就一直在感叹hachi一家真的好温柔,永远不要忘记你爱的人。