剧情简介
真不知道这个女人，怎么下得去手！“苏涵源，要是你不知道实情，你可以去问问你姐姐，当时是我推的她，还是她想陷害我。”苏慕谨现在能跟苏涵源说话，纯粹是想看他的态度。
日本小学杀人事件
雷瑗先
回复 柴泽贝:对《日本小学杀人事件》这部电影，大多数观众都以MCU的视角来观看，最多再加上对女主演的迷恋。此外，这部电影本身到底意味着什么，并没有太多人关心。
武柔曼 回复 甄琼苛:封闭情景剧的场面调度，戏中戏，无知的癔症式的对身份认同的发问，碎片式人物传记，超现实与纪录片，讽刺的身份演绎，幻觉构建的想象共同体，我不愿被一个看不见的东西所杀。
凤宇可 回复 董强仁:十分惊艳。主要在两条线之间游走穿梭，探讨国家、身份、生死等哲学性问题。荒诞的轻，与现实的重相互对抗融汇，贯通始终。
邵斌滢 回复 杜昭可:一场masculinity和个人英雄主义自我陶醉式的狂欢。宗教感和动作场面处理的不三不四，尤其是后者，只是血腥而毫无美感。画面和配乐极力想营造的史诗感也被人物和情节的单薄肢解。座位旁边的哥们一会问这电影多长，一会说“真蠢”。
农玉凡 回复 卢友苛:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影，我会被其中局限性影响情绪，看的血压飙升，无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习，不断丰富精神世界，没有自己的独立思想是真的可怕，就像是提线木偶一样任人摆布。
郝河策 回复 莘梅霄:很好看，总觉得很真实，喜欢里面的人物和这个电影，很有意思，也很耐人回味。
蓝晓厚 回复 童莉昭:东西就算再好，不适合自己，终究也是一道束缚的枷锁。这件东西可以是物欲横流的世界，可以是声名远扬，可以是家财万贯。同时也是悲剧的，他是那个时代的一个矛盾产物。
符秀君 回复 蓝茜行:知道第几遍看了，希望自己也能有机会经历最后喜极而泣的幸福瞬间吧。
殷静妮 回复 诸凝致:不要让任何人否定你的想法，他们不是你怎么知道不行？你要自己去证明自己！加油呀～生活！精彩的人生，是需要努力去追的。路上的艰难，大概无人体会，可你必须努力，因为这是生活。
窦浩江 回复 姜纨昌:我们面对的可能都是苦难，但是坚持坚持，等到黎明到来，那个时候幸福就来了。在人潮奔涌中我奔向幸福……在最低落的时候，真的有被激励到，我愿意相信手可摘星辰，愿意相信人生时时处处的可能性。
徐欢天 回复 荆腾香:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生，一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。
姚瑾程 回复 宗瑾以:很久很久之前看的电影，记得是在班里放的，那时候能大家一起看电影是很快乐的事儿～想念电影，想念大家。
