剧情简介
武三郎则是高二年级的数学老师，给他们带过两节课，常年笑呵呵，一米六的身高，左右脸加下巴上正好是三颗痣，因此学生们调皮的称他为武三郎，他也从来不生气。白霜霜的后桌也不知道什么消息，摇了摇头。就在这时，被同学们广为议论的代课老师走了进来，既不是灭绝师太，也不是武三郎，而是一个清隽的青年。
h动慢视频
温仁辉
回复 逄栋绿:商业喜剧片的处理方式，看得挺轻松，但情节的反复很严重，人物形象也比较浮于表面，片名《h动慢视频》存在感太低。
窦剑璧 回复 黎亮韵:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《h动慢视频》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
鲍豪平 回复 淳于飘丹:这种《h动慢视频》电影像是一道数学论证题，配合文字分段像一个艺术品小品，又像是严肃的舞台剧话剧，总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚，日本的戏剧经常给人以这样的感受。
梅翠希 回复 宗美雁:全员好人的爆米花电影，很俗套但不会让人生厌，轻松明快，看得很开心。
乔竹烁 回复 仇园凡:很喜欢此类型的电影 非常巧妙的的安排 兜兜转转到头来一家人坐在一起 爱了。
张勇雁 回复 沈琰泰:一场masculinity和个人英雄主义自我陶醉式的狂欢。宗教感和动作场面处理的不三不四，尤其是后者，只是血腥而毫无美感。画面和配乐极力想营造的史诗感也被人物和情节的单薄肢解。座位旁边的哥们一会问这电影多长，一会说“真蠢”。
龙思心 回复 利雪海:知道这一部在豆瓣榜单上是第一名很久了，居家在家才终于打开它，真的被震撼到了。黑暗和希望，就是共存的啊。
公孙绍康 回复 熊翠胜:小时候看过但是并没有特别感触，当时只是单纯觉得电影蛮好看~现在再看，发现经典就是可以经得起反复的琢磨~似乎每个人都能找到自己的故事~ 。
郭钧林 回复 穆蓉固:《h动慢视频》将永远是我在电影院所看过次数最多、最感动、也是最好的电影。
石嘉 回复 广康雯:不管现在大家怎么讨论这部戏夸大爱情，夸大结局悲剧发生时的伟大 依旧是爱情与自由的启蒙！
宋逸月 回复 崔芸康:经典的电影是不是没点生活经历都看不太懂啊。电影印象最深的是男主说陆地看不到尽头，是无限的，这不是他的琴凳，而是上帝的。这句话我感觉好有哲理。
骆雪雯 回复 颜强罡:世界在我身边路过。这个世界有太多选择，有无限的可能性同时也有太多的诱惑，与其迷失其中，不如带着自己的热爱，然后"离开世界"。
