剧情简介
虽然寒风很冷，雨水也同样冷冽，但趴在他的背上却让她觉得很暖，他宽厚的背能给人一种很踏实的感觉。她不禁失神的想着。
老师在讲课的番号
娄欢婷
回复 郑寒海:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《老师在讲课的番号》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
刘月政 回复 傅璧娴:从女人到男人再到孩童，她什么都是，但她又什么都不是，影片通过呈现身份焦虑，通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女，进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义，获得主体性认同的过程。
安纯仪 回复 廖裕珍:有点长，没有《老师在讲课的番号》好看。桑延是有多喜欢温以凡啊，无法想象，温以凡妈妈这种人，根本不配为人母。
米容善 回复 梁园新:好久没看这种电影了，没什么狗血桥段还算温馨，剧情也还可以，一口气看完，在剪辑和情节乌七八糟的电影里算是上成了。
罗香阅 回复 梅新树:十分惊艳。主要在两条线之间游走穿梭，探讨国家、身份、生死等哲学性问题。荒诞的轻，与现实的重相互对抗融汇，贯通始终。
颜堂莺 回复 翁玛烁:片头穿针走线的动画给我一个特别好的初印象。但这部片子，开头还能临行密密缝，到了后面就散得一塌糊涂。但是最让人受不了的还是，衣服做得实在是太丑了。
韦嘉娥 回复 柏贵松:雄性荷尔蒙爆炸！大概是今年最神奇的观影体验之一，再次证明世上没有老套的故事，只有老套的讲述方式。
宇文舒初 回复 武妍河:生活中遇到的人和事，他都把握的很好，很专心做一件事，因而成功几率大。 生活的赠与与损失是均衡的，当你意识到达那儿，那儿就能蓬勃发展，你我都是如此，希望世界如您所愿。
万雄军 回复 荀震妮:太好看了！女主像个小豹子眼神充满了力量，套路我也喜欢，配乐也很应景。很有力量的一部电影。
昌冰琳 回复 庄瑾勇:我是一个沉顿的人，很多时候音乐并不能给我带来共鸣，我也因此懊恼着，想要理解这样的世界。但当我想要接触的时候，我又彷徨了，我不知道这样的我是否真的能融入那样美好的世界。现在的我依然没有去学习的勇气，于是终其一生也没有迈出那一步。也许，临死的时候也会后悔吧。
步顺哲 回复 葛义爱:一个坎接着一个坎，不知道是否能真正跨过去，一点点一步步走吧！很励志。
公羊丽震 回复 郝伦维:很多人为什么不成功，因为大家不能坚持，不能努力，《老师在讲课的番号》不能想威尔史密斯那样。 很可惜，为什么在这之前，不能避免自己陷入这样的绝境？
