回复 珠康:《日本教育片名字》不仅揭露了人性的贪婪,同样也充斥着满满的温情,虚伪、欺骗、奸诈、陪伴、照顾、温暖……它告诉我们,不管前方的路有多艰难,有些人注定要离开,而人生接下来的路,我们都要自己走。
回复 何逸坚:高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
回复 翟鸿影:十几年前就想看这部《日本教育片名字》却一直没看。不知道为什么现在愿意看了,或许是心静了。画面非常精致,每一帧都是细节满满。除此之外可能电影的亮点在于各种隐喻吧。
回复 凤宗浩:你们没有看过小说么??这个已经在弱化了,其实还是能看出编剧导演巧思的,一般这样的剧还得再多看两集才能知道是不是真的前面是在做矛盾和迅速展开剧情,再蹲一下,不至于现在说的那么不堪。
回复 都成策:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 沈月才:这台词隐喻的内容太多层了,值得细品,感谢电影让我们了解了我们没有经历过的那个时代。《日本教育片名字》演绎的也是很动人。
回复 虞影裕:多年后再次回看,感动更加清晰明了。他真的有在好好听别人说话,专注做事情,《日本教育片名字》认真去爱人。
回复 太叔辰宝:《日本教育片名字》真好看,本来抱着试试看的心态,结果很好看。在外面不能乱吃东西,要记住自己的名字,对别人要有礼貌。
回复 荆婷丽:财富、地位、虚荣、爱情、善良,一切在死亡面前都是虚妄。我们无法选择如何活着,但至少能选择如何死去。
回复 雍宇楠:其实很多人生活的闭塞的。一辈子生活在一个小镇上。这样跟生活在摄影棚里没有什么区别。
回复 鲁瑞谦:每年都会拿出来看,起初觉得男女主一定要在一起,为什么男主这么别扭,到现在,觉得其实有没有在一起又如何,成长才是最重要的吧,看人不是凭一时冲动,学会全面的认识那些对自己重要的人,才是本事。
回复 任信康:不要被其他人定义自己,你要去寻找梦想。 毫无疑问,影片的道理激励着无数人。 然而,二刷的时候,我突然发现 假若不是Garner真的很聪明,恐怕故事的结局并不会那样。 有时候,我们不能完全将困顿归咎于不努力,也许,他只是真的不够smart。