回复 高家育:怎么不能拿《日本老师上学生》说事了?同样的题材,人家对人性挖掘地多好,我们只会煽情。
回复 毕航咏:完成度很高的影片,《日本老师上学生》的亮点在于人物塑造完整和细节使用精彩,剧作与表演堪称杰出。创造灵感来自于真人真事,为表达主题做了艺术虚构与夸张,听说真人的后代对此有意见及争论。艺术作品不是历史,我以为无可厚非。
回复 彭寒菲:太棒了。虽然《日本老师上学生》的路数是大体能想到的,从歧视到尊重到拥抱,但片子在这种简单框架里,讲了一出抓人的故事,从头到尾一气呵成,过程里满是酸楚、有爱与欢乐,结尾又满是温馨与善意。看完会感觉真是好,故事好,表演好,讲述得也好。
回复 鲍丽堂:如果没有说人话的能力,那把不好好说人话作为自己风格确实是个不错的遮羞布。
回复 盛民荣:十几年前就想看这部《日本老师上学生》却一直没看。不知道为什么现在愿意看了,或许是心静了。画面非常精致,每一帧都是细节满满。除此之外可能电影的亮点在于各种隐喻吧。
回复 卓筠咏:喜欢海上电车飞驰云间的那一段,静谧广阔美丽,好像人生。无脸男,好惹人怜爱。
回复 龚阳绍:和第一部一样,主要看情怀,剧情就算了。视效还是可以的,还有几个大场面非常不错的。
回复 倪林海:我想我只是又在怀念那些日子了 想着和她们幻想着未来的日子 想着和她们每天放学的日子 想着隔着老远一起通话说不完话的日子 想再一次见到我朋友 和她握手 我想我只是想念我的朋友了。
回复 胥心玉:刚上映就去电影院看过,没想到一眨眼六年过去了,重看竟跟看新电影一样。 《日本老师上学生》其实给五分有点高了,给四分又有点低,想了想,还是慷慨一点好了,毕竟带来了难得的欢乐。
回复 洪鸿梁:基于灵魂的相遇,相知与相爱。但我也常常在想,如果船没有淹没,《日本老师上学生》他们两个人能否走到最后,毕竟长久在一起需要经历太多现实与人性的考验。
回复 昌泽娅:还是无法踏入世人美好生活的画面中,因为我的生活就在这里,即使最后它一地荒夷。
回复 陆发榕:怎么会有这么倒霉的internship…佩服男主无论面对什么境遇永远对孩子是笑脸。永远不疲惫,永远相信人生还有一种出路。