剧情简介
皇冠队看不上这次比赛10万奖金，他们的目标是花都市篮球大赛，这是省级体育盛事，奖金500万。”林飞点点头，原来是这样。
教师les番号
巩昌磊
回复 郭韵纨:一说电影， 流水帐一般的叙事，毫无起伏，毫无波澜 无病呻吟的文青气息，以及理想化的英雄悲壮主义在《教师les番号》这部电影里体现的淋漓尽致。
方毓蓉 回复 昌昭福:导演是好导演，演员是好演员，电影是真垃圾。实在没什么可说的，就说点题外话。虽然结局降智、炫技过多、文戏约为零，但依然阻挡不了我对《教师les番号》终如一的热爱。
从刚明 回复 陈星庆:更多，更大，更炫目。在一成不变的模式下，真的很少看到更好，也没有之前好笑了。
舒欢唯 回复 濮阳琛朋:《教师les番号》画面也太美了吧，人体，自然，宗教，远古，暴力，悲剧的美学碰撞。
蒋韵明 回复 司空悦世:成熟、理智、独立的现代女性在面对世俗时依旧会有的困惑与挣扎。非常真诚质朴的作品，没有狗血的cliché，却令人心碎又感动。人生苦短，能认识自己、明白自己想要什么更属不易，不该浪费时间在乎那些没有时间也不该在乎的人和事。
宇文以刚 回复 谢保嘉:一段旁白，一个起源于平凡的传奇，遇到一些重要的人，一些关键的节点，一些要素的摇摆不定，一些侵入现实；这样的故事永远不会在感动人心上面失败。
甄振露 回复 储榕家:在别人的生活里 我们总能看到自己。不是每个人都能有主人公的天赋 可也不是每个人都有他那一份坚持不懈 做必好的魄力。
罗薇龙 回复 闻人洋:真的好看，不敢相信以前我从没看过，以各种理由拖延没看。《教师les番号》其他影片与之完全没有可比性，这才叫真正的爱情。
滕朗韵 回复 苗娴贤:东西就算再好，不适合自己，终究也是一道束缚的枷锁。这件东西可以是物欲横流的世界，可以是声名远扬，可以是家财万贯。同时也是悲剧的，他是那个时代的一个矛盾产物。
廖龙雨 回复 吉婵有:怎么会有这么倒霉的internship…佩服男主无论面对什么境遇永远对孩子是笑脸。永远不疲惫，永远相信人生还有一种出路。
莘震青 回复 袁芸中:永远不要让别人告诉你你做不成什么，包括我！有梦就去追，就去捍卫！加油！面对困难需要的是韧劲和智慧，看完电影，自己的所认为的这些困难也就不算什么了。
郑婉洋 回复 卫娜群:看这部电影时曾哭得稀里哗啦，因为前面铺垫众多人与动物的真挚情感，让观众感受到美好，所以最后结局才那么让人心碎。不愧为经典之作，故事最动人的永远是感情，无论是人与人之间，还是人与动物之间。
