回复 屈杰亨:想走冒险喜剧的路线,但是即不好笑,动作也不精彩,靠着仅仅两场大型动作场面糊弄观众,解谜也无趣到挠头,各个层面都毫无新意和诚意。甚至《控制教师中文磁力》很多场戏感觉编剧都写不下去,再次感受到好莱坞传统商业片的创意枯竭。
回复 朱怡媛:受不了这种晃晃悠悠,言之无物,内容空洞的片子,有一种东西叫稳定器,《控制教师中文磁力》有一种审美叫构图,而不是某个部位怼着晃。
回复 雷仁功:高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
回复 赖容斌:很喜欢大段大段没有对白,纯用镜头和音乐讲述故事的部分,包括剧情都是场景人物全在了,用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起,简单悠长。
回复 尚雨思:看完之后的感慨是,尽力帮助能帮到的人,尽管力量微弱,但对被帮助的人而言有巨大的意义。
回复 杜融子:很好看,总觉得很真实,喜欢里面的人物和这个电影,很有意思,也很耐人回味。
回复 倪容坚:女主的善良,友好,坚持和温暖,总能一次又一次让我觉得世间很美好,但又很唏嘘,总之百感交集啊。
回复 终茜贞:可能是看腻了吧,也可能是预期过高,太标准答卷会失去灵魂,不觉得很喜欢。 开头还觉得节奏慢,后来发现就是个慢节奏片子。
回复 米有欢:想起了我当年去电影院n刷,哭了一次又一次的情节。 现在男女主依然都活跃在荧屏,我很欣慰。
回复 单于娅炎:屏幕内外的时间流逝仿佛是一样的,剧情平淡得像是在船上却听不到大海的声音,《控制教师中文磁力》我像是在不恰当的时间用十分急躁的心情读完了一本传记。
回复 长孙馨瑶:期待太高 看起来就还好 不过确实有意思 这片子好像也没有太往写实方向走吧 就是无限夸张放大 把喻都放在明面儿上。
回复 江航凤:又重温了一遍电影拉片 镜头语言非常震撼,我们所看到的画面没有一个细节是多余的。 画面经常运用中轴线的分割来表达穷富阶级的隔阂。