回复 齐梁春:《老师ol番号》看到后半段,纽太普疯狂地啜泣起来,声音超大,以至于前后左右都开始看我们。 情急之下,我从裤子口袋里拉出一个口罩帮他戴上。顿时大家露出了了然又理解的表情。
回复 梅妮保:的确是不太友好的讲述方式,《老师ol番号》出现了不少观感不适的场景,看的过程也一度想问导演和女主,你为什么不愤怒?我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了,而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗?或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案?我也不知道,就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
回复 莫韦盛:《老师ol番号》是个老故事,就是音乐太诡异了…好几段感觉是要出事儿的音乐、包括镜头也是……可能没能get到导演深层的含义。
回复 水善会:只有概念,没有故事,这种故事真的拍个5分钟的短片就行了。以及阿曼达真的要好好拍片了。这么下去可是不行啊。
回复 支钧弘:上一次看还是青春年少时候。这一次看心境全然不同,也能理解成为体制内的一部分后,《老师ol番号》是很难离开体制的。特别是人的一生很短暂,但是社会变化迅速,如果不思考会很快被社会淘汰。
回复 韦清伊:你不需要多聪明精明,你只需要对这世界上你所遇到的一切都纯粹真诚相待,依托上帝(宇宙)所给予的做到最好,那便是属于你的,美好的命运。
回复 嵇玛民:刚上映就去电影院看过,没想到一眨眼六年过去了,重看竟跟看新电影一样。 《老师ol番号》其实给五分有点高了,给四分又有点低,想了想,还是慷慨一点好了,毕竟带来了难得的欢乐。
回复 索平晴:不需要反转的剧情,也不需要夸张的配乐和特效,只是平缓的讲述,结尾的“根据真实故事改编”就足以有力地敲击心灵。
回复 卢亮芝:眼泪盈眶地观看,人类的情感是互通的,超越了时间、地域、种族、语言。
回复 屠雨冰:那些说你不行的人,只是他们做不到罢了。“明天是你工作的第一天”直接泪目。happiness只是生活中很小一部分,所以是happiness。
回复 祝姣艳:越长大越能理解为什么会有“舔狗”“犬系”“忠犬”这种词汇去形容纸片人中的优质男性形象,因为现生里人不如狗的事情太多了。
回复 罗勤月:初二班主任放的。《老师ol番号》可惜我熬夜玩手机,对温情的片子又不感兴趣,全程睡了过去,依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。