回复 雷健裕:无法想象下一部像《高中老师伦理电影》这样的电影会是什么题材、能是什么题材,感觉就像是领受了上头扔下来的一根肉骨头一样。
回复 徐离慧腾:生活时时处处只要你稍微慢下来细心些,都会感到像静默的大海,永在暗潮汹涌着,不知何时必将爆发,只是时间的问题。男主角突然的遭遇令他停下来思考观察生活,不免又悲伤情境,却又必须继续前行。生活就是这样的,希望你做个有心人,不要活到麻木。
回复 闵浩佳:制片方喜欢凭直觉改编那些电影,觉得这种项目选取的都是着重叙事、画面精美、充满奇观场面的3A级作品,跟类型电影的属性契合度高,因此可行性大。实则不然,这样的项目反而改编难度最高,所谓越像越难改,没有好导演、好编剧、好演员的话建议趁早罢手。
回复 洪美朗:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 梁丽维:《高中老师伦理电影》讲究到我一度以为是历史题材电影 感觉跟快节奏的现代社会太脱离了。
回复 宁姣容:全员好人的爆米花电影,很俗套但不会让人生厌,轻松明快,看得很开心。
回复 曲程淑:上一次看还是青春年少时候。这一次看心境全然不同,也能理解成为体制内的一部分后,《高中老师伦理电影》是很难离开体制的。特别是人的一生很短暂,但是社会变化迅速,如果不思考会很快被社会淘汰。
回复 董兴伦:这种叙事方式确实不得不让人钻研其中包含的讯息,而且结局确实让人怅然若失。
回复 庄茗荣:人的生命毕竟是短暂的,就如烟花一般,绽放一时,逝而消失。但是,在这短暂的一生里,我不希望自己错过些什么,我想绽放自己最美的人生,体现出一些价值。
回复 乔磊策:一个意味深长的故事。船是岸上人的有终点旅途,而岸是船上人无尽头的旅途。面对多样到无从选择的世界,是下船去开启新的旅途,还是把生命完全绑定到自己能掌控的生活中直到毁灭?
回复 伏婕苛:好励志又好真实 可能我失去斗志之时觉得有点假 可能现实生活的大多数没有翻身的机会吧。
回复 左滢生:一段关于等候与深爱的故事,希望每一个夜晚都有一盏等待你我的明灯,希望当我们逝去之后仍被深爱的人铭记。