回复 杜纨榕:《老师!我可以喜欢你吗?》借死亡透析生活,用平和的语调,流畅的叙事建构了这部温暖的杰作。主演极富感染力的表演很大程度上左右了影片的风格和节奏。
回复 党桦莲:一群人在尬吹主演的演技,你们眼睛需要看看了,这么拙劣的演技简直毁了一部剧还吹。除了他其他人的演技都还可以。
回复 常翰达:《老师!我可以喜欢你吗?》剧情很平淡,文笔咯噔,全是短句,感觉就是水文,男女主性张力和互动不强,男主还行,女主温吞人设真的太普通了,故事内容没有多少。
回复 朱芳友:以为只是谈一个单纯的话题, 没想到越来越广泛,越来越深刻,格局越来越大… 基本靠台词推动和展开,好像更适合于舞台剧。
回复 崔巧义:零零碎碎看了很多边边角角的剧透,一直很担心这部电影很压抑,没敢看。 在这个想要休息的夜晚,看到了这部电影,真好。
回复 雷怡聪:在别人的生活里 我们总能看到自己。不是每个人都能有主人公的天赋 可也不是每个人都有他那一份坚持不懈 做必好的魄力。
回复 长孙媚新:真的好看,不敢相信以前我从没看过,以各种理由拖延没看。《老师!我可以喜欢你吗?》其他影片与之完全没有可比性,这才叫真正的爱情。
回复 步才宗:我以为女孩看到男孩腐朽的内心,便不再迷恋,没想到还是:世间风景万千,不及绣花枕头般的男孩多看你一眼。或许我不该用大人的眼光去看待小孩纯粹的初恋。
回复 张和容:很堅強很特別的小女孩 帥帥傻傻的小男孩 :) 《老师!我可以喜欢你吗?》如果能再為你怦然心動一次 我甘願!
回复 应聪寒:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《老师!我可以喜欢你吗?》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 冉军清:生活之所以称之为生活,因为它即要求我们生又要求我们活,可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的,在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明,可是大多数时候,当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
回复 卞真全:总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝,但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性,戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人,但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有,象征意味太明显了,艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。