剧情简介
“楚修……”苏雨柔不知道怎么安慰他。楚修缓缓闭上眼睛，深吸了一口气。
老师为保护学生番号
虞光莲
回复 阮悦凤:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
霍秋俊 回复 彭芬环:极致音画演出+意识流，《老师为保护学生番号》太好看了！现在我应该是世界上最空虚的人吧 我已站在舞台之上。
纪志枫 回复 褚剑承:以为只是谈一个单纯的话题， 没想到越来越广泛，越来越深刻，格局越来越大… 基本靠台词推动和展开，好像更适合于舞台剧。
柯澜曼 回复 邰雄泽:一般 有点杂乱 女主最后居然没跟她老公离婚而是选择回归家庭 尼克也只是有一辆移动房车浪迹天涯。
溥贵家 回复 吉振苛:同样的题材印度人拍护垫侠就是激昂励志风，这边拍起来就是轻松喜剧小品。古怪的男主和诡异的节奏都显得很特别。
韩顺德 回复 滕豪义:还是比较温暖，他出生的不幸，最后还是幸运的。只是每个人的幸运来的时间有先后，不急，都会有的。
劳芝凡 回复 邓泽姣:孤单是因为你不愿意勇敢的迈出那一步，不管周遭的一切如何，总会有温暖的人照亮你身处的黑暗。
庞苑芝 回复 郝娜枫:当我们还在反对中学生早恋的时候，人家中学生在干什么？！爱不是洪水猛兽，它可以和我们一起成长。“斯人若彩虹，遇上方只有”。
易勤飞 回复 罗桂波:刷了至少十五遍，每次难过就刷一遍，女主刚开始不讨喜，但越看越喜欢，男主的帅气也抵挡不了女主的魅力。这部剧没有别的经典剧那种厚重压抑感，是个能让你放松开心温暖的剧。
程眉玉 回复 幸辉晴:很励志的一个剧本，演员演技也很到位，电影艺术重要的一点在于能够振奋人心，《老师为保护学生番号》让人感到世界的希望与可能。
管彦达 回复 窦琦静:一个意味深长的故事。船是岸上人的有终点旅途，而岸是船上人无尽头的旅途。面对多样到无从选择的世界，是下船去开启新的旅途，还是把生命完全绑定到自己能掌控的生活中直到毁灭？
堵翔婕 回复 田凝舒:喜欢那种为了生活的义无反顾，每当遇到困难时，想想那段打电话，想想在窘境的时候自嘲，幸福不会眷恋无准备的人。
