回复 郑绍逸:首先在我们讨论《韩国基础教学》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 樊杰姬:怎么不能拿《韩国基础教学》说事了?同样的题材,人家对人性挖掘地多好,我们只会煽情。
回复 李雨妮:你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
回复 邓韵阳:对《韩国基础教学》这部电影,大多数观众都以MCU的视角来观看,最多再加上对女主演的迷恋。此外,这部电影本身到底意味着什么,并没有太多人关心。
回复 郑超善:吃吃喝喝的两天快要结束了趁年轻,多和有趣的人一起玩耍难得的周末,不要把时光浪费在被窝里鸭。
回复 宗政薇丹:十分惊艳。主要在两条线之间游走穿梭,探讨国家、身份、生死等哲学性问题。荒诞的轻,与现实的重相互对抗融汇,贯通始终。
回复 黎奇真:看了两遍《韩国基础教学》,背景的小调真是悦心啊。电影的目的已经再清楚不过了,欧债危机之下,大家要放下身段、务实一点。自己能奋发去解决问题才是根本的解决。
回复 袁桦昭:感觉颜不错就看了,事实证明看片段就够了。《韩国基础教学》女主挺漂亮,给我一种piper chapman的感觉。剧情有点俗套,镜头跟大段对白像拍宣传片似的。
回复 贺娜纪:《韩国基础教学》厉害之处,就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里,《韩国基础教学》看着老少咸宜,却又能让有心人久久地玩味。
回复 苗骅明:看过了这一部,我好像能够更坚定地说我会当《韩国基础教学》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样,永远善良勇敢,永远出乎意料。
回复 虞滢达:男女主都是最好的时候,爱情在终将沉没的豪华游轮上发生了,美好,悸动,《韩国基础教学》又那么让人无可奈何。
回复 习庆荔:很励志 每一个人都是上天的种子 随风洒落的那一刻,可以落在沃土和石阶 但只要有一滴雨水 就要努力存活、努力生长、努力绚烂下去。