剧情简介
“那又如何?”王木生才不管这是在哪里呢。柳依依深吸了一口气,背靠在椅子上,看着王木生说道:“环境有时候会让你身不由己的,比如你以前不抽烟的,可是我听说你学会抽烟了。”
回复 蒲香淑:《韩国电影培养学生》只有一点瑕疵,仅此一点,转移了观众的注意力,不过如果删掉那次度假,显然也要删除性描写,导演怎么会删除性描写呢?其他都完美。
回复 裴心毓:更多,更大,更炫目。在一成不变的模式下,真的很少看到更好,也没有之前好笑了。
回复 颜树明:可惜了,氛围感较前两部差不少。而且白天像权游,晚上像灯塔,又总有一种抽离感。
回复 龙馥子:本身电影很差,讨论和表现的情感还是可以讨论的。其实还是关于在情感关系里的需求,知道自己需要什么,不要一直关注在无法解决的问题和差异。
回复 屠芸华:不允许没人看过,这个角色很贴近原著,先看了原著,想象不到他的模样,看了这个,就是他就是他。
回复 瞿航聪:没有女主角,没有谈情说爱,一部电影照样能站在巅峰。说到底,“希望”一词才是人类永恒的话题。
回复 东茜蓉:一直坚持一个事情真的很厉害,人生可能有时不需要过的非常复杂,需要简化才能看见快乐。
回复 方明伯:在别人的生活里 我们总能看到自己。不是每个人都能有主人公的天赋 可也不是每个人都有他那一份坚持不懈 做必好的魄力。
回复 符琦霭:时隔六年再看感受完全不一样!制作巧思多值得看好几遍!故事线很连贯让人想一直看!《韩国电影培养学生》而且从人性都有很深刻的剖析!everyone can be anyone!
回复 东方承豪:经典不愧是经典,终于看了完整的全片,女主演的太好了,完全就是不谙世事的女生,好感人的故事。
回复 窦成岚:濒临崩溃阶段的人想找的励志片不在这里,大部分时间都太苦太苦了,只有最后十分钟。
回复 汤瑗茗:又重温了一遍电影拉片 镜头语言非常震撼,我们所看到的画面没有一个细节是多余的。 画面经常运用中轴线的分割来表达穷富阶级的隔阂。