回复 夏侯枝诚:首先在我们讨论《教育频道教育视频》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 寇天健:内心永远的神作。天马行空的想象力配以精致大气的画面令人窒息。只有内心安静,精益求精,不浮躁,不世故的灵魂才可出此杰作。隐喻深刻却又充满童真。令人感动的同时又带着忧伤,值得回味。
回复 闻友绍:看了《教育频道教育视频》,整部电影剪辑真的是最大的瑕疵,有时候不但没加分,反倒有点减分。配乐过于密集,而且不停的变化,甚至很多时候前后搭配不得当,以及转换突兀,前秒还在紧张激烈中,突然跟你一转变得煽情,在电影院看的可太难受了。
回复 熊琛鹏:没想到反响不错,各种博主宣传,地下评论也很多好评,说是部纯喜剧,适合观看,所以我还是想去看看怎么样,结果《教育频道教育视频》是个低成本烂片,我不知应该高兴还是生气,高兴的确如我之前所骂的那样,是部烂片。
回复 别信寒:没有心脏,却活了九条命,每次都是不一样的人生,但爱才是破解诅咒的唯一途径,惊悚又温情的恐怖童话故事。失焦手持摄影,浅景深的大特写,还有诗化的台词,太像奢侈品广告片了,太费脑了。
回复 庾瑗雄:近焦镜头多到滥用,一度影响观感和节奏;对动作戏份的处理也停留在极其业余的、不如不拍的层面,两个人碰一下其中一个就要死要活——大哥文艺片也不能那么假是不是?
回复 樊鸿雯:《教育频道教育视频》有点够的好电影这个类别了 缺憾在于导演很难处理好在一起以后的场景 特别是船戏 油腻的过分。
回复 田思进:很喜欢大段大段没有对白,纯用镜头和音乐讲述故事的部分,包括剧情都是场景人物全在了,用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起,简单悠长。
回复 郎菡瑗:在别人的生活里 我们总能看到自己。不是每个人都能有主人公的天赋 可也不是每个人都有他那一份坚持不懈 做必好的魄力。
回复 柴咏月:好电影和好的长篇小说一样,能够涵盖各色各样的主题,或者说人们可以解读出自己想看到的那一面。可惜,电影不是长篇小说,它太长了。
回复 朱翠冠:还是无法踏入世人美好生活的画面中,因为我的生活就在这里,即使最后它一地荒夷。
回复 滕政成:很遗憾很无奈,对我来说最后是希望他能迈出那一步的,可这就是他的世界他的选择。他懦弱吗?可是他也有赴死的勇气。