金信亮
回复 荀紫环:怎么不能拿《日本3d教师》说事了？同样的题材，人家对人性挖掘地多好，我们只会煽情。
姚东裕 回复 景善会:你知道这个故事要讲什么，你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西，却也展示了许多直白，你明白身份是每个人无法避开的东西，也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色，你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
欧和佳 回复 马宽毓:从片名到《日本3d教师》都蹭得令人尴尬 并不是有运动镜头/场面调度的就是电影 夸张的表演方式、廉价的布景/特效、 令人难以共情的角色塑造、缺乏逻辑的情节 和突如其来的煽情戏 组合起来活脱一场灾难。
葛梵瑾 回复 尚丽叶:好可爱啊，追求精致体面的匠人精神和快消流水线生产的碰撞，固执挑剔的定制专家如何变得更接地气，走到街头巷尾和大众市场。反正都是缝纫，为什么就不可以给清扫员和渔夫女儿做呢～男主的演出也特别讨喜。
丁婷新 回复 朱岚东:无聊的时候可以打发时间，像是按照公式计算数学题一样，把所有优秀电影应该有的桥段都安在了这部电影里——除了电影才华。整个剧本实在太低幼，让我有种索尼克被暴殄天物的感觉。
殷莎顺 回复 谢桂堂:挺甜的，爆米花电影。不管交往的是男的或者女的，或者无论是谁，只要对你好。一声叹息呀。
柳翔环 回复 农震东:一开始看得有点懵，全部看完我感觉be like烤肉吃多了，有点腻得慌想来份沙拉。
季洋蝶 回复 夏侯磊芸:衔接和转折有点生硬，前夫那段甚至被台词绕晕没看懂，《日本3d教师》反正也不重要，he就足够了。
宁裕彦 回复 万宜珍:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影，我会被其中局限性影响情绪，看的血压飙升，无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习，不断丰富精神世界，没有自己的独立思想是真的可怕，就像是提线木偶一样任人摆布。
禄纨贵 回复 卫嘉山:幸运的永远只是少数人，《日本3d教师》我们不仅仅要看到闪光灯下的美好，更值得注意的是那些黑暗中无法呼吸的“弗洛伊德”们。只有当跨越了肤色的友谊不再被搬上大荧幕大加歌颂时，这才是真正最美好的结局。
元伊翠 回复 逄玲苛:不需要反转的剧情，也不需要夸张的配乐和特效，只是平缓的讲述，结尾的“根据真实故事改编”就足以有力地敲击心灵。
鲍馨伦 回复 项新斌:一直知道这个电影，以为只是一个励志温情片，或者狗血鸡汤片。居家期间，翻出来看一下，竟然发现原来比悬疑片还要好看，或者说吸引人。随着主角跌宕起伏不定的生活，一颗心也是悬着的，直到结尾落地。虽然几乎每个人都能想到的结尾，可是我认为他成功的点在于坚持，友善和爱家庭吧。
