回复 聂恒程:首先在我们讨论《在电梯被老师番号》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 司空生阅:好可爱啊,追求精致体面的匠人精神和快消流水线生产的碰撞,固执挑剔的定制专家如何变得更接地气,走到街头巷尾和大众市场。反正都是缝纫,为什么就不可以给清扫员和渔夫女儿做呢~男主的演出也特别讨喜。
回复 苏琦峰:女主的善良,友好,坚持和温暖,总能一次又一次让我觉得世间很美好,但又很唏嘘,总之百感交集啊。
回复 郑泰峰:有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个绚丽的人,她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。
回复 宁瑶福:每年都会拿出来看,起初觉得男女主一定要在一起,为什么男主这么别扭,到现在,觉得其实有没有在一起又如何,成长才是最重要的吧,看人不是凭一时冲动,学会全面的认识那些对自己重要的人,才是本事。
回复 韩佳群:很喜欢 看到最后夺得金牌的时候忍不住哭了 每一位坚持不懈 超越自我的运动员都值得被尊敬。
回复 卞致初:眼泪盈眶地观看,人类的情感是互通的,超越了时间、地域、种族、语言。
回复 陆若菁:对我来说看起来一点都不轻松的电影(到底我应该不相信人世间有普遍的苦尽甘来,所以成功个案不是我的type。欣赏精神不是故事。
回复 许丹婵:生活之所以称之为生活,因为它即要求我们生又要求我们活,可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的,在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明,可是大多数时候,当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
回复 褚妮枝:明天永远不会更好,珍惜当下,也许明天不会更好,《在电梯被老师番号》但是我还是期待明天,努力的追求更好的明天。
回复 费福全:总体来说不错,但是形象刻画的有些过于生硬,为了刻画阶级的差异,将两者都有些简单化了。
回复 王丽晓:还不错吧,这种科技的题材确实不太好拍,《在电梯被老师番号》能拍成这样真的很好,推荐喜欢科技片的可以看看!