剧情简介
“不记得。”湛临拓轻描淡写应了一声。“……”
性教学番号
邢竹武
回复 吉秋雯:如果没有说人话的能力，那把不好好说人话作为自己风格确实是个不错的遮羞布。
仲菊娥 回复 贺信蝶:从女人到男人再到孩童，她什么都是，但她又什么都不是，影片通过呈现身份焦虑，通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女，进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义，获得主体性认同的过程。
汪秋文 回复 欧阳福致:以为只是谈一个单纯的话题， 没想到越来越广泛，越来越深刻，格局越来越大… 基本靠台词推动和展开，好像更适合于舞台剧。
吉之俊 回复 程海霞:感觉颜不错就看了，事实证明看片段就够了。《性教学番号》女主挺漂亮，给我一种piper chapman的感觉。剧情有点俗套，镜头跟大段对白像拍宣传片似的。
柏晴咏 回复 翁芳蝶:小清新的文艺电影，前20分钟也不太能抓住观众吸引力，有点像加长版的广告。那个女作家长得很像朱迪科默的老年版。
杨苛辉 回复 司马希剑:人生的纬度其实是很广的，我们在时间长河里时常迷失自己又找到自己，而生命生生不息～。
曹若姬 回复 从勤美:孤单是因为你不愿意勇敢的迈出那一步，不管周遭的一切如何，总会有温暖的人照亮你身处的黑暗。
周亨威 回复 刘贞巧:美好就是美好，那么到底是有遗憾才是最好还是没有遗憾才是最好呢？我心永恒吧。
颜媛全 回复 荆桦盛:他用别人的相片拼凑出她的样子， 在这个虚假的，冷漠无情的世界里只有这份思念是唯一的真实。
吕敬姬 回复 公羊娟阅:每年都会拿出来看，起初觉得男女主一定要在一起，为什么男主这么别扭，到现在，觉得其实有没有在一起又如何，成长才是最重要的吧，看人不是凭一时冲动，学会全面的认识那些对自己重要的人，才是本事。
黄怡羽 回复 孟琳旭:和孩子一起看的电影，《性教学番号》简单的故事，但拍得很动人，狗狗怎么会这么配合？不过有这么高的豆瓣评分还是挺惊讶的。
于钧露 回复 解岩群:一段关于等候与深爱的故事，希望每一个夜晚都有一盏等待你我的明灯，希望当我们逝去之后仍被深爱的人铭记。
