回复 钱荣善:首先在我们讨论《放课后字幕组》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 董璧朋:生活时时处处只要你稍微慢下来细心些,都会感到像静默的大海,永在暗潮汹涌着,不知何时必将爆发,只是时间的问题。男主角突然的遭遇令他停下来思考观察生活,不免又悲伤情境,却又必须继续前行。生活就是这样的,希望你做个有心人,不要活到麻木。
回复 许可文:《放课后字幕组》有点够的好电影这个类别了 缺憾在于导演很难处理好在一起以后的场景 特别是船戏 油腻的过分。
回复 邢若骅:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
回复 花霭骅:这电影豆瓣6分多,真是太让人失望了,我给两星。这是部浪费了两女主颜值的电影,毫无营养,俗不可耐,最后二分钟的结局我都不看直接关掉,电影从一开始就让人不舒服,为一个app做的软广告时间太长太明显,已经变成明广告,这样一开始就已经说明了电影的质量很低,电影中的亲情,爱情,没有一个能打动人心。
回复 龙山钧:终于被磨平了棱角,接受了现实,失去了自己。人前显贵,必然人后受罪。
回复 扶才薇:带情感色彩的讲的话,这部片子讲好了一个故事,确实是很不错的电影。大概三星多的评分吧。我认为关于友谊的电影在影史上有很多经典,所以这部评分低了一点。是一部佳片。
回复 秦诚仁:很喜欢的电影,从里面确实可以暗含出很多人生哲理(成功学),也能很客观的反映现实社会,如果对于15岁以下的孩子来说看的话会更有趣更能鼓舞人心,可惜我已经麻木了。
回复 霍霄蓓:一个意味深长的故事。船是岸上人的有终点旅途,而岸是船上人无尽头的旅途。面对多样到无从选择的世界,是下船去开启新的旅途,还是把生命完全绑定到自己能掌控的生活中直到毁灭?
回复 胥剑琼:很感动,但我的第一感觉是其实男主的精神事迹很难复制于现实...。
回复 关馨强:一直知道这个电影,以为只是一个励志温情片,或者狗血鸡汤片。居家期间,翻出来看一下,竟然发现原来比悬疑片还要好看,或者说吸引人。随着主角跌宕起伏不定的生活,一颗心也是悬着的,直到结尾落地。虽然几乎每个人都能想到的结尾,可是我认为他成功的点在于坚持,友善和爱家庭吧。
回复 嵇芬风:很久很久之前看的电影,记得是在班里放的,那时候能大家一起看电影是很快乐的事儿~想念电影,想念大家。