剧情简介
君令仪没让她起来，开口问道：“上官姑娘人呢？”“走了。”
d教师番号
祝维桂
回复 支蓝娴:无法想象下一部像《d教师番号》这样的电影会是什么题材、能是什么题材，感觉就像是领受了上头扔下来的一根肉骨头一样。
仇健颖 回复 黎枫辉:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《d教师番号》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
祝才庆 回复 公冶儿馥:看一部剧，找到自己所能喜欢的和感受到的点就好。没有千篇一律的所谓评判标准，有的只需要跟着自己的心走。 电影的一些瞬间截图下来回味又变得不一样，抓住每个自己喜欢的点，怕在记忆的长河里一点点的遗忘。
晏光克 回复 公冶胜艳:从片名到《d教师番号》都蹭得令人尴尬 并不是有运动镜头/场面调度的就是电影 夸张的表演方式、廉价的布景/特效、 令人难以共情的角色塑造、缺乏逻辑的情节 和突如其来的煽情戏 组合起来活脱一场灾难。
诸葛可天 回复 关桦育:《d教师番号》美丽，悲伤，震撼，人生之诗。虽然节奏慢，但是很沉醉，有种“鬼魅浮生”的伤感，旁白的絮絮低语也带有种历经沧桑后依旧迷茫的困惑。
储绍黛 回复 章君安:挺甜的，爆米花电影。不管交往的是男的或者女的，或者无论是谁，只要对你好。一声叹息呀。
管子芸 回复 邱朗萱:很多意味不明的镜头，感觉像导演把无人机交给儿子开；《d教师番号》剧情抓马且荒诞，确实猜不到后续但真的有点烂了；不过本人真的很爱疯批和伪骨科，香香！
张苇玛 回复 管素美:我想我只是又在怀念那些日子了 想着和她们幻想着未来的日子 想着和她们每天放学的日子 想着隔着老远一起通话说不完话的日子 想再一次见到我朋友 和她握手 我想我只是想念我的朋友了。
太叔盛胜 回复 吴筠旭:东西就算再好，不适合自己，终究也是一道束缚的枷锁。这件东西可以是物欲横流的世界，可以是声名远扬，可以是家财万贯。同时也是悲剧的，他是那个时代的一个矛盾产物。
宇文奇翠 回复 卓聪广:很多人为什么不成功，因为大家不能坚持，不能努力，《d教师番号》不能想威尔史密斯那样。 很可惜，为什么在这之前，不能避免自己陷入这样的绝境？
淳于馨霄 回复 广泰堂:不要被其他人定义自己，你要去寻找梦想。 毫无疑问，影片的道理激励着无数人。 然而，二刷的时候，我突然发现 假若不是Garner真的很聪明，恐怕故事的结局并不会那样。 有时候，我们不能完全将困顿归咎于不努力，也许，他只是真的不够smart。
杨震琴 回复 崔会有:个人中意，喜欢这种直直白白说故事的个性，能思考又不用过度思考的快感。 阶级，死一般的沉墙。
