回复 缪环辰:《英语家庭教师日本电影》实在是没什么好多说的,所以尽可能在视听上调动你的感官刺激,各种无人机俯冲镜头,快切剪辑、特写穿插中近景,加上鼓点式的紧张音效,制造一种宛如过山车一样的头晕体验。但这也是矛盾的地方,一方面视效上极尽所能,但另一方面故事上又过于一眼望到头,甚至可以说全程“高潮”,看到最后未免有点累。
回复 洪树蓓:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 仇宇琳:同样的题材印度人拍护垫侠就是激昂励志风,这边拍起来就是轻松喜剧小品。古怪的男主和诡异的节奏都显得很特别。
回复 夏程琰:终于把这部排名第一的电影看了,还挺好看,不过感觉拍不到第一这么高。 《英语家庭教师日本电影》事实证明,知识真的改变命运。
回复 曹德荷:零零碎碎看了很多边边角角的剧透,一直很担心这部电影很压抑,没敢看。 在这个想要休息的夜晚,看到了这部电影,真好。
回复 盛菊发:还是比较温暖,他出生的不幸,最后还是幸运的。只是每个人的幸运来的时间有先后,不急,都会有的。
回复 满岚旭:这是怎么被吹的这么牛的 又想讲道理又想隐喻又不想说教又浅尝辄止 还不如就好好讲故事呢。
回复 平策雨:好电影和好的长篇小说一样,能够涵盖各色各样的主题,或者说人们可以解读出自己想看到的那一面。可惜,电影不是长篇小说,它太长了。
回复 仲蓝菁:因为高分,又看了一遍,结果有些失望。 他害怕的是我们每一个人都在默默承受的现实世界,但是他选择逃避,即使拥有着我们每一个人都想拥有的才华。他活着只为了自己,只活在自己的世界里。
回复 茅毓固:总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝,但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性,戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人,但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有,象征意味太明显了,艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。
回复 聂会罡:引人入胜,猜得到前一段,猜不到后一段。连刷两遍,被突出其来的结局惊到了! 很荒诞!充满了讽刺意味! 富有想象力又影射现实的作品。
回复 惠玉婷:观影体验一般,整部电影就像是一锅流行文化的大乱炖,一旦失去这些彩蛋内容后,剩下的,可能只是一个空洞乏味且有点老套的剧情。