剧情简介
“说的没错，凭什么不争？现在的人真是越来越忘本了！”见那两个男生还要再劝，林强厉喝一声，把所有人的目光都吸引了过来。“这位患者的病症按照我的诊断，还需要一次治疗才能彻底根治，要不然随时都会有发病的可能性。”林强看了一眼还在懵逼的刘帅，又看了看张教授，淡笑道：“既然张教授不信任我，那这样好了，病人交给你，如果你诊治好了，我主动离开九州。”
日本电影教师1996
萧明环
回复 洪希保:你知道这个故事要讲什么，你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西，却也展示了许多直白，你明白身份是每个人无法避开的东西，也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色，你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
徐离庆晨 回复 宗康家:太棒了。虽然《日本电影教师1996》的路数是大体能想到的，从歧视到尊重到拥抱，但片子在这种简单框架里，讲了一出抓人的故事，从头到尾一气呵成，过程里满是酸楚、有爱与欢乐，结尾又满是温馨与善意。看完会感觉真是好，故事好，表演好，讲述得也好。
龙佳钧 回复 史骅悦:比我想象中好看很多（因为《日本电影教师1996》的预告片就跟大杂烩似的），应该是最近“最有逼格”的电影了吧？难得看这么顺眼，竟然还能卖肉:)，不少场景都好气势。期待下部。
习琰寒 回复 尤爽昭:突破的是自己，也确实是为了自己突破。至于被自己拉入泥沼的为自己生孩子的女友，说放弃就可以放弃，为了自己什么都能翻篇。
庞树琦 回复 宗莎飞:对白实在是冗长琐碎无聊，但是因为以女同志作为主要感情线的romcom实在太稀缺所以有加分觉得还不错。
仲孙青烟 回复 童发世:小清新的文艺电影，前20分钟也不太能抓住观众吸引力，有点像加长版的广告。那个女作家长得很像朱迪科默的老年版。
任琦乐 回复 怀黛盛:自己总是有看似太多选择的迷茫，因此羡慕纯粹坚定的人，然而细看却还是觉得荒谬…个人只要做好分内事就可以了，社会的浪潮只会把我们推得更前，而不是把我们淹没，但这可能吗？
溥勤云 回复 从珠之:竭尽全力维护所爱，追逐所爱，专注于当下的事情，用更单纯的眼光看世界，这无关智力。
项飘玲 回复 习志振:第一次看是高中，班级播放，那会只觉得是个格调高雅的片子，《日本电影教师1996》印象不深。 眼看着快十年了，再看竟依旧疯狂走神，除了唏嘘天才的陨落，以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感，看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是，故事的叙述者Max还是被留下来了，并和无数船上的人一样，回到陆地，继续着或难或易的人生。
夏侯瑶承 回复 穆健民:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有，虽然大家都是底层，都过得不大好，不快乐，但这一点差距其实挺大的，所以怪不得那么多人往那边跑。
陆瑗巧 回复 阮善萍:把这当成一个单纯的励志故事难以让人信服，因为主人公除了努力之外，恰好还很聪明…这一点可以打败大多数在苦苦挣扎的普通人。
费娣妍 回复 万子善:这部电影最伟大的地方就是，有钱人实际上是什么都没做错的，夫妻恩爱，儿女喜人，佣人也大方不抠门，他们真的善良单纯。
