回复 鲁晶莉:怎么不能拿《儿童数学视频》说事了?同样的题材,人家对人性挖掘地多好,我们只会煽情。
回复 孔顺健:真的有够糟糕的,你就这点本事吗?就像是随便拿个剧本过来拍个便宜电影敷衍观众,表示“你们有的看就不错了,别挑了!”。
回复 宇文嘉宝:成为任何人,再成为自己。去爱去痛,拥有再失去。静观四季流转,体验生命轮回。有一种聊斋的感觉,还挺有意思的。第一个小时可以再紧凑一点。
回复 古育福:太碎了,前半段两个笑点之间的回忆太长太冗余。 日本人刻意煽起情来就矫情。 唉,可惜了这么好的作品。
回复 葛叶策:可惜了,氛围感较前两部差不少。而且白天像权游,晚上像灯塔,又总有一种抽离感。
回复 金雄成:中途有几次猛然醒过来的不真实感,但我还是愿意去相信去沉浸投入其中,相信希望的力量。只有选择相信,人才有可能获得救赎,不是吗?
回复 邹容婷:刚上映就去电影院看过,没想到一眨眼六年过去了,重看竟跟看新电影一样。 《儿童数学视频》其实给五分有点高了,给四分又有点低,想了想,还是慷慨一点好了,毕竟带来了难得的欢乐。
回复 曹天柔:没有什么比真诚更动人 世界上有太多孤独的人,不敢迈出第一步 希望我们都是有勇气迈出第一步的人 做一个快乐勇敢的人。
回复 蒋唯仁:屏幕内外的时间流逝仿佛是一样的,剧情平淡得像是在船上却听不到大海的声音,《儿童数学视频》我像是在不恰当的时间用十分急躁的心情读完了一本传记。
回复 倪榕龙:选择的自由太多 会让我陷入慌乱 并且我知道这种无止境的慌乱将持续我的一生 世界太大 我们有太多事情要做 我急着去到达未来的无限可能 反而无法平静地度过当下的每一分每一秒 我永远喧嚣的一生 我宁愿永不下船 我羡慕他的无羁无绊 歌很好听。
回复 赫连晓华:濒临崩溃阶段的人想找的励志片不在这里,大部分时间都太苦太苦了,只有最后十分钟。
回复 索钧义:我发现打高分的人 是因为同样也经历过这样窘迫的困境 就像我总是和自己说 人生就是一个个坎 迈过了 再回头看时发现根本就不算什么。