回复 骆朗康:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 甘才宝:《老师网络暴力日本电影》人设我委实难以接受,爱不爱是一回事,满嘴胡言乱语没一句中听的,也只有温以凡受得了。还真是绝配。
回复 凌嘉妮:轻松有趣,对话不多,主要依靠着音乐和声效推进叙事,呆萌可爱又多才多艺的裁缝师虽然没守住西装店,但能在做婚纱中重新找回意义,在移动婚纱车远去的背影中结束,观影很愉快!
回复 荆儿致:这台词隐喻的内容太多层了,值得细品,感谢电影让我们了解了我们没有经历过的那个时代。《老师网络暴力日本电影》演绎的也是很动人。
回复 朱纪勤:二十年前就看过这个电影,当时没有看懂;现在二十年后再看这个电影,还是没有看懂,只是觉得音乐太好听了。
回复 伏剑士:当我们还在反对中学生早恋的时候,人家中学生在干什么?!爱不是洪水猛兽,它可以和我们一起成长。“斯人若彩虹,遇上方只有”。
回复 邓克敬:很小清新的一部影片,男女主角在青春年少时那样的懵懂纯真的感情,怦然心动的美好。
回复 孙媛蓝:很喜欢 看到最后夺得金牌的时候忍不住哭了 每一位坚持不懈 超越自我的运动员都值得被尊敬。
回复 姜仁贞:挺喜欢的,之所以到最后都没离开,应该是船上有太多的记忆难以忘怀了,从他被抱起的那一刻开始就注定是属于大海的了。
回复 莫辉先:很感动,但我的第一感觉是其实男主的精神事迹很难复制于现实...。
回复 凌腾姬:为什么我周一睡前要看这部,底端社畜真的绷不住了,虾仁猪心,结尾太沉重了,那不是希望是白日梦了,快醒醒,明天又要打工了。
回复 詹亚丹:期待太高 看起来就还好 不过确实有意思 这片子好像也没有太往写实方向走吧 就是无限夸张放大 把喻都放在明面儿上。