回复 伊可苇:首先在我们讨论《日本历史音频》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 燕安蕊:受不了这种晃晃悠悠,言之无物,内容空洞的片子,有一种东西叫稳定器,《日本历史音频》有一种审美叫构图,而不是某个部位怼着晃。
回复 彭仁娣:冒险。关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了,它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
回复 汤竹娅:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 解弘可:男主是会让人看上去很舒服的那种人,单纯执着有点可爱,从高逼格定制西装沦落到街头被人砍价的婚纱,也是有点心酸。感情这条线差点火候。
回复 连婷荷:人真的不需要太聪明,不聪明的人容易专注于一件事情和一个人,反而比知道自己聪明的人更容易成功。
回复 庾娅厚:时隔六年再看感受完全不一样!制作巧思多值得看好几遍!故事线很连贯让人想一直看!《日本历史音频》而且从人性都有很深刻的剖析!everyone can be anyone!
回复 潘雨贝:轻松幽默,却能看出背后隐藏的暗流,钢琴家在酒吧弹琴,脸上出现了从来没有的笑容,虽然能看出来有的桥段很通俗,但是好莱坞就是有这个本事了把一个你能猜出结尾的故事拍的那么好看,肯德基那段,把我看饿了。
回复 溥鸿英:很小清新的一部影片,男女主角在青春年少时那样的懵懂纯真的感情,怦然心动的美好。
回复 花朋芝:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
回复 寇安绿:真的是看哭了,男主人公在最无助的情况下仍然坚持着他的努力,实现梦想后的模样真的让人热泪盈眶,小男孩也好可爱很坚强 。
回复 穆舒辉:永远不要让别人告诉你你做不成什么,包括我!有梦就去追,就去捍卫!加油!面对困难需要的是韧劲和智慧,看完电影,自己的所认为的这些困难也就不算什么了。