剧情简介
所谓的斗茶，过程也很文雅，三五个人也行，十几个人亦可，斗茶者各取所藏好茶，轮流烹煮，然后相互品尝，最终决出胜负。跟今天的很多游戏规则一样，斗茶一般采用三斗二胜的规则。既然是斗茶，自然少不了茶盏！
附身教师番号
杭俊义
回复 梅荷初:剧情已经套路到一定境界了，笑点大部分都很刻意看得尴尬，不过《附身教师番号》视效特别LSD还是很有看头的。演员的角色真是一言难尽，反正你们也懂的。
郭菡克 回复 范希敬:平平淡淡的中年人爱情，夹杂着不安和烦扰，也处处透露着小美好。喜欢《附身教师番号》处理问题的方式，没有自以为为对方着想的欺骗，坦诚面对问题，坦诚说出自己的想法，然后共同去解决，这样的相处方式可真好呀。
龚成山 回复 顾枫安:在与世隔绝的山野深处，从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己，身体成为最不重要的介质，如同语言不再依靠声带的震动，意志在生命间流淌，更超脱出新的价值，从好奇、救赎到普世的爱。
司星庆 回复 寇娴贞:一次又一次的摔倒 一次又一次的重新爬起來 沒有誰能真正打敗你 除了你自己。
习成雯 回复 杭馨梦:轻松，欢快，老套剧情…但在这种天天隔离压抑的环境下，真的很解压…真的是宅太久了，最近一直思考“爱”这个问题，然后得出的结论就是，虽然一把年纪，可心智的成熟却无法匹配…虽说学珍惜，可却一直在错过，以至于真的开始感觉，自己或许就适合一个人，不伤人不害己，只是还是不甘吧。
陆琼桦 回复 钟坚妮:他活得好纯粹，可能这样的人才能知道什么是为了活着而活着，才能正在活着，而不似我们尤擅庸人自扰。“抛得下过去，才能继续向前”送给自己。
葛航先 回复 费佳鸣:用这种心态和实践，足以解决人生的苦难。你没有那么纯粹，就陷入欲望的渊薮，飞起的羽毛，《附身教师番号》人生命运是命定还是偶然。为跑而跑，要在积极一点对生活。混杂了太多传奇的生平，仍是少年时代。
长孙堂淑 回复 万春恒:看过了这一部，我好像能够更坚定地说我会当《附身教师番号》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样，永远善良勇敢，永远出乎意料。
费翰烁 回复 温贞雁:俗人不能理解的幸福，天才总是把心灵的舒适看得比任何都重要，我们都躲在孤独的轮船里，孤独的活着，然后死去。
汤明欣 回复 公羊淑丹:我们只适合生活在臭水沟里，每天为了生存竭尽全力，《附身教师番号》当有一天得知世界是如此广阔的时候，我们只会伤的更深。
苏蓓时 回复 骆唯兰:剧情紧凑，戏剧性的冲突，象征性的对比，在剧本上下了很大功夫。硬要挑刺的话，人物塑造和动机都有点单薄。
左乐娣 回复 伊榕武:初二班主任放的。《附身教师番号》可惜我熬夜玩手机，对温情的片子又不感兴趣，全程睡了过去，依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。
