回复 景馨坚:首先在我们讨论《日本摄影教程》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 晏福曼:我的天,《日本摄影教程》,不停的大特写和完全手持镜头晃的我晕的七荤八素,差点把晚饭吐出来。晃了不到一小时就受不了赶紧逃出电影院。
回复 凌武舒:在与世隔绝的山野深处,从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己,身体成为最不重要的介质,如同语言不再依靠声带的震动,意志在生命间流淌,更超脱出新的价值,从好奇、救赎到普世的爱。
回复 唐中蓓:第一次看的时候才一 二年级?当时和爸爸看到好晚 还在旧家 是在电影点播那看的 顶灯调到最暗的一档 客厅变成晕黄的 我和爸爸不说话 外面也是一个难得的没有打雷虫鸣蛙叫的夏夜 也许是我太专注而忽略了吧 我这个小朋友完全被里面和当时认知里完全不同的世界吸引 天。
回复 曲珍琼:你们没有看过小说么??这个已经在弱化了,其实还是能看出编剧导演巧思的,一般这样的剧还得再多看两集才能知道是不是真的前面是在做矛盾和迅速展开剧情,再蹲一下,不至于现在说的那么不堪。
回复 国政杰:吃吃喝喝的两天快要结束了趁年轻,多和有趣的人一起玩耍难得的周末,不要把时光浪费在被窝里鸭。
回复 阮馨谦:这种《日本摄影教程》电影像是一道数学论证题,配合文字分段像一个艺术品小品,又像是严肃的舞台剧话剧,总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚,日本的戏剧经常给人以这样的感受。
回复 叶融岩:一个新的视角,不仅表达了“姬恋直”的心路历程,而且表达了“直恋姬”时怕搞砸的心理。
回复 黎翰仪:论自我认同的重要性。两女主之间似乎欠缺一些火花,但无阻她俩爱下去……不是所有恋情都是轰轰烈烈的嘛,细水长流更不易。片中曲子蛮动听!
回复 霍斌瑶:中途有几次猛然醒过来的不真实感,但我还是愿意去相信去沉浸投入其中,相信希望的力量。只有选择相信,人才有可能获得救赎,不是吗?
回复 成广利:很喜欢的一部,好电影也可以把故事讲得大家都看得懂,不同层次思想的人都能有所收获。
回复 荀辉鸿:看过了这一部,我好像能够更坚定地说我会当《日本摄影教程》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样,永远善良勇敢,永远出乎意料。