回复 崔炎康:惊悚又温情的情节。失焦手持摄影,浅景深的大特写,还有诗化的台词,《老师学生互换番号》太像奢侈品广告片了,太费脑了。
回复 符进友:的确是不太友好的讲述方式,《老师学生互换番号》出现了不少观感不适的场景,看的过程也一度想问导演和女主,你为什么不愤怒?我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了,而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗?或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案?我也不知道,就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
回复 连庆朗:初看,蓝光。脑洞不错。热热闹闹的,有点吵。适合带小孩子看。整体制作技术方面没问题,明显强了天朝这边不止一筹。可惜已经失去了第一部的那种惊艳感。
回复 郑士宏:受不了这种晃晃悠悠,言之无物,内容空洞的片子,有一种东西叫稳定器,《老师学生互换番号》有一种审美叫构图,而不是某个部位怼着晃。
回复 滕群贵:只看到一半然而太困了。前面一小时很喜欢,但能感受到有着什么很重要的东西仍未开始,因此看完再来。
回复 步青秀:人生的纬度其实是很广的,我们在时间长河里时常迷失自己又找到自己,而生命生生不息~。
回复 甘丽洁:虽然很多人反应电影过于平淡 但是毕竟反应了美国的民族问题 还是有深度的 在一众超级英雄突突突突围剿中杀出来。
回复 诸葛雅会:故事的结构并不新颖,但在社会环境下却将坚韧、父爱等人性的光辉衬托得格外明亮。
回复 仇韦武:眼泪盈眶地观看,人类的情感是互通的,超越了时间、地域、种族、语言。
回复 邱蓝若:命运时常会打击你 尽管如此 也要充满勇气 迎接下一个挑战 自信的 大步的 走在路上。
回复 终欢梵:铺垫的有点太长了,幸福只有6min。但是作为一个穷人真的很感同身受,很难不给满分,可能好的电影就应该戳中某种人的内心吧。
回复 景茂苇:结局多重反转,真的是经典。《老师学生互换番号》但是有些细节感觉还是很疏忽不到位。传递情报也太过于明目张胆,可能是当年科技还不足以到达。