回复 曲初飞:无法想象下一部像《初中数学视频》这样的电影会是什么题材、能是什么题材,感觉就像是领受了上头扔下来的一根肉骨头一样。
回复 赵风宝:《初中数学视频》美丽,悲伤,震撼,人生之诗。虽然节奏慢,但是很沉醉,有种“鬼魅浮生”的伤感,旁白的絮絮低语也带有种历经沧桑后依旧迷茫的困惑。
回复 惠芝素:在与世隔绝的山野深处,从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己,身体成为最不重要的介质,如同语言不再依靠声带的震动,意志在生命间流淌,更超脱出新的价值,从好奇、救赎到普世的爱。
回复 堵瑞恒:冒险。关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了,它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
回复 杨贝旭:《初中数学视频》是个老故事,就是音乐太诡异了…好几段感觉是要出事儿的音乐、包括镜头也是……可能没能get到导演深层的含义。
回复 闵发维:剧作是过关扎实的,不过Bay似乎没办法将他的小幽默和炫酷镜头和写实主义在没有机械外星人的情况下结合起来。
回复 莘璧真:离职第一天终于看完。 一个自由人踏上了漫漫长路,前途未卜。 《初中数学视频》总要满怀希望,希望太平洋的海水和我梦见的一样蓝。
回复 索淑纯:每个人生来注定不同,身份、地位、肤色或许会带来偏见和误会,但是也会带来真挚的友谊,被治愈了~。
回复 夏筠娟:基于灵魂的相遇,相知与相爱。但我也常常在想,如果船没有淹没,《初中数学视频》他们两个人能否走到最后,毕竟长久在一起需要经历太多现实与人性的考验。
回复 包凝有:记得他要下船的时候,看着绵延没有尽头的陆地,于是放弃了下船。对他来说,《初中数学视频》那是一个无尽绵延的毫无确定性的地方。
回复 庾珍广:生活之所以称之为生活,因为它即要求我们生又要求我们活,可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的,在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明,可是大多数时候,当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
回复 扶炎苇:要打破规则,重要的leap是邀请她跳一支舞,玩游戏不是要赢,是要随意转转,三把钥匙还是设定蛮好的。闪灵的地方吓吓吓我一跳。元宇宙讨论必备,学习了。