回复 许政菁:首先在我们讨论《外国教师和同学伦理电影》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 姚亚坚:真的被《外国教师和同学伦理电影》感动了,整体都很成熟,也有些许韩片的影子。几个演员表演都非常出色。可看性和内在的表达都不错。这个世界最荒诞在于,越贴近真实,真实越荒诞。人这一生,太不易了。
回复 李宁毅:跟换导演有什么关系啊《外国教师和同学伦理电影》这个系列最大的问题难道不是剧本太烂吗??(虽然导演本身拍得也确实不怎么样吧。
回复 都鸣固:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 龙嘉利:《外国教师和同学伦理电影》讲究到我一度以为是历史题材电影 感觉跟快节奏的现代社会太脱离了。
回复 姜欣世:一个新的视角,不仅表达了“姬恋直”的心路历程,而且表达了“直恋姬”时怕搞砸的心理。
回复 朱骅朋:还是比较温暖,他出生的不幸,最后还是幸运的。只是每个人的幸运来的时间有先后,不急,都会有的。
回复 宗政秋威:和浩瀚的世界一比较,我们只是连沙的重量都不如的浮毛一片。命运的大手把我们往前推动,或者停驻,越努力越挣扎。
回复 伏阅政:《外国教师和同学伦理电影》厉害之处,就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里,《外国教师和同学伦理电影》看着老少咸宜,却又能让有心人久久地玩味。
回复 柴烟琛:这片子二十多年前暑假我每天看一遍,不下三十遍,还需要多说啥,必须超五星,永恒的经典!
回复 向睿烁:看完,热血沸腾。我要改变,我要努力!五分钟后,继续好吃懒做地生活。但是能让血气热腾五分钟的就是好电影了。
回复 屈涛盛:这部当时看完心理分真的给很高,其中一段蒙太奇很实用很精彩,交代得很好。不合理处自然也有。